打開(kāi)課件： 出示本節(jié)課教學(xué)流程暨教學(xué)要點(diǎn)： 現(xiàn)代建筑的特點(diǎn) 建筑大師與普利茲克建筑獎(jiǎng) 北京現(xiàn)代建筑 摩天大樓
一、現(xiàn)代建筑的特點(diǎn) 對(duì)比古今建筑,從建筑造型、空間結(jié)構(gòu)、建筑用材、功能等方面說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)代建筑有哪些特點(diǎn)。
二、建筑大師與普利茲克建筑獎(jiǎng) Pritzker建筑獎(jiǎng)由凱悅基金會(huì)在1979年設(shè)立，用以每年授予一位在世的建筑師，表彰其在建筑設(shè)計(jì)中所表現(xiàn)出的才智、想象力和責(zé)任感的優(yōu)秀品質(zhì)，以及通過(guò)建筑藝術(shù)對(duì)建筑環(huán)境和人性做出持久而杰出的貢獻(xiàn)。 Pritzker建筑獎(jiǎng)在許多程序上以及獎(jiǎng)金方面參照了諾貝爾獎(jiǎng)。 歷屆普利茲克獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?/span>
1979年菲利普·約翰遜（美國(guó)） 1980年劉易斯·巴拉干（墨西哥） 1981年詹姆士·斯特林（英國(guó)） 1982年凱文·羅奇（美國(guó)） 1983年貝聿銘（美國(guó)） 1984年理查德·邁耶（美國(guó)） 1985年漢斯·霍萊因（奧地利） 1986年戈特弗里德·玻姆（德國(guó)） 1987年丹下健三（日本） 1988年戈登·邦夏（美國(guó)）賀奧斯卡·尼邁耶（巴西） 1989年弗蘭克·蓋瑞（美國(guó)） 1990年阿爾多·羅西（意大利） 1991年羅伯特·文丘里（美國(guó)） 1992年阿爾巴多·西薩（葡萄牙） 1993年稹文彥（日本） 1994年克里斯蒂安·德·波特贊姆巴克（法國(guó)） 1995年安藤忠雄（日本） 1996年喬斯·拉法爾·莫尼歐（西班牙） 1997年斯維勒·費(fèi)恩（挪威） 1998年倫佐·皮亞諾（意大利） 1999年諾曼·福斯特（英國(guó)） 2000年雷姆·庫(kù)哈斯（荷蘭） 2001年雅克·赫爾佐格（瑞士）和皮埃爾·德·梅�。ㄈ鹗浚� 2002年格倫·馬庫(kù)特（澳大利亞） 2003年約翰·伍重（丹麥） 2004年扎哈·哈迪德（英國(guó)） 2005年湯姆·梅恩（美國(guó)）
重點(diǎn)介紹幾名普利茲克建筑獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)建筑大師
·貝聿銘 2003年普利茲克建筑獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?/span> 美國(guó)籍，著名建筑學(xué)家，當(dāng)前世界成就最高、最負(fù)盛譽(yù)的建筑大師之一。 1996年6月當(dāng)選為中國(guó)工程院外籍院士。 建筑大師貝聿銘代表作品：
·肯尼迪總統(tǒng)圖書(shū)館 ·盧浮宮金字塔 ·舊金山公共圖書(shū)館 ·北京中國(guó)銀行總行大廈 ·埃佛森美術(shù)館 ·日本美秀博物館 ·香港中國(guó)銀行大廈 ·香山飯店 ·梅爾森音樂(lè)廳 ·美國(guó)國(guó)家大氣研究中心 ·美國(guó)國(guó)家美術(shù)館東館 ·搖滾音樂(lè)殿堂 ·賈維茲中心 建筑大師貝聿銘設(shè)計(jì)思想： 做事情最重要的是維持十足的信心，你必須對(duì)自己說(shuō)，如果我相信某件事是對(duì)的，就不必在乎我是誰(shuí)。
·約翰·伍重 Jorn Utzon
1918年出生于丹麥 2003年普利茲克建筑獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?/span> 播放課件: 欣賞和了解澳大利亞悉尼歌劇院 分析此建筑造型與環(huán)境巧妙的融合為一體
·諾曼·福斯特（Norman Foster） 1935年出生在曼徹斯特 1999年普利茲克建筑獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?/span>
三、2007年北京三大建筑 ·“鳥(niǎo)巢”的主設(shè)計(jì)師 2001年普利茲克建筑獎(jiǎng)獲獎(jiǎng) 赫爾佐格(瑞士) 德梅隆(瑞士)
·中國(guó)國(guó)家大劇院 保羅-安德魯 法國(guó)著名設(shè)計(jì)師
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們你如何看待中國(guó)大劇院與環(huán)境的關(guān)系?
·中國(guó)中央電視臺(tái)(CCTV)總部 雷姆·庫(kù)哈斯 1944年出生于荷蘭鹿特丹 2000年普利茲克建筑獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?/span>
四、摩天大樓
欣賞世界最高的人文景觀(guān)——摩天大樓，擴(kuò)展知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。
五、課堂小結(jié)： １．通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)代建筑藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和看法。 ２．小結(jié)本課的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。
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